教師是陽光下最光輝的職業。我一直為我自己是一名人民教師而感到驕傲，我教學生們做人做事，使他們成長為一個頂天立地、一身正氣的人。

　　在工作中，在生活中，我忠誠于黨和人民的教育事業，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全程中，積極引導學生熱愛祖國熱愛中國共產黨熱愛人民——帶領學生讀《我是中國人》，帶領學生參觀家鄉建設項目“黃河隧道工程”，感受家鄉的巨大變化，感受祖國的進步和發展……

　　2019年，燕山小學成立分校——濟南市歷下區立德學校，我主動報名來到了新建學校。新建校師資緊張，我接受領導安排承擔起班主任工作，為樹立學校品牌形象而努力，更為自己心中的教育目標而努力。短短一學期，不到四個月的時間，我的辛苦付出贏得了家長良好的贊譽。2021年6月，在我去支教前，家長們送來了錦旗“春風化雨潤桃李 支教助學寫大愛 潛力難舍師恩情 期待早日平安歸”。

　　2021年6月，時年51歲的我，主動報名參加了“東西部開發 魯渝協作 振興鄉村”的支教活動中，去武隆支教三個月。

　　在2021年7月4日，我進行了題為《習作沒有那么難》的講座，反響很好，得到當地教育局的肯定。在支教中，我組織、策劃支教教師向當地學校教師進行了教學展示，參與當地教學活動——帶徒弟，下鄉聽課、評課、指導新教師上課等。

　　愛崗敬業，善待學生，尊重學生，欣賞學生，讓每一名學生健康成長，讓每一名學生享受成功的喜悅，是我作為一名教師必須要做到的。因為這份愛，我不斷改變自己，改變教育教學的做法。在支教期間，我完成了近兩萬字的工作記錄，業余時間寫了近百篇文章。因為這份愛，我變得更堅強了，不懼怕新的工作環境，不懼怕各種工作挑戰。雖然已經接近退休，但還是積極接受、完成學校安排的各項工作。

　　為人師表，一言一行都要給學生做表率。我時刻注意規范自己的行為，影響和帶動學生。我是一名普通的教師，我想用自己身上的一點星火點亮我的世界，幫助孩子們點亮他們的世界，帶動周圍更多的人！（完）